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宿題終了!
さっきようやく本日までの宿題を終えた。
かなり難解な宿題だった(^^;
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| About Nagahama | 12:26 | - | trackbacks(0) | pookmark |
成長すること
新しい事を始める時の思考って
「いける!」と「無理かなぁ〜」が
交互にやってくるからおもしろい。

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| About Nagahama | 06:12 | - | trackbacks(0) | pookmark |
学習塾の広告について
商品は広告しなければならない
というのを少し考えてみたい。
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| 学習塾経営 | 12:18 | - | trackbacks(0) | pookmark |
申し訳ありません?
先日、僕のちょんぼで周りの方々の
大切な時間を奪ってしまい
迷惑をかけてしまったのですが・・・

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| メンター | 06:33 | - | trackbacks(0) | pookmark |
アクティブラーニングは子どもじゃなく大人から
メルマガ「学習塾 経営談話」
毎週金曜日に発行しています。
(本日発行予定)
登録、解除はこちらよりお願いします。


アクティブラーニングというのを
どうも勘違いしている機関が
結構多いんじゃないかと思う。
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| 教育 | 07:40 | - | trackbacks(0) | pookmark |
小出しは逆効果
先日、知り合いの経営者から
絶対やっちゃいけないことの1つとして
「出し惜しみ」を教わった。
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| メンター | 07:00 | - | trackbacks(0) | pookmark |
作業か、そうでないか
作業のルーティン化は
効率を考えると不可欠だが
クオリティーを考えると
あまり進めない方が良い。
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| 経営日記 | 11:53 | - | trackbacks(0) | pookmark |
ただ否定するのではなく
さぁ、これをやろう!と
決めたことに対して、すぐに
否定したり、やれない理由を考えるのは
悪いことではないけれど
やらない提案をするのであれば同時に
解決策や代案を提案したいです。

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| 経営日記 | 05:40 | - | trackbacks(0) | pookmark |
真の目的を明確に
教育現場でICTが進むことで
様々な可能性が広がる。
ただ、導入に関して言えば
まだまだかな、といった印象だ。
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| 教育 | 07:17 | - | trackbacks(0) | pookmark |
言わなくてもわかるだろ?
部下や後輩の行動に対して
「それは言われなくてもわかるやろ?!」
なんていうことは誰しも1度や2度
感じたことがあると思うが
その本意はどこにあるのか・・・。
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| 経営日記 | 08:45 | - | trackbacks(0) | pookmark |
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